双通道薪酬绩效体系设计

一家区属国办学前教育集团，自收自支、普惠型，采用集团化办学模式，设有多个分园。

入园数量出现下降拐点，出生率下降带来长期压力；自收自支模式下收入前景不确定，园所之间竞争加剧。

需要在有限的薪酬空间内吸引与保留骨干教师，原有单一通道难以支撑教师发展。

设计双通道薪酬绩效制度体系，明确职业通道、薪酬结构与考核规则。

结合岗位价值与教学成果设置分配差异，兼顾内部公平与外部竞争力。

形成覆盖职业通道、薪酬与绩效的双通道制度体系。